Устав школы

Приказ № ___от  «___» _______ 2007 г.   

УСТАВ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ГРИШИНСКОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
( В НОВОЙ РЕДАКЦИИ)

2007 г

1. ОБЩИЕ  ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Муниципальное  общеобразовательное  учреждение Гришинская основная общеобразовательная школа (далее – школа) создана администрацией Оленинского района Тверской области постановлением  от 31 декабря 1996 года № 154 в целях реализации  прав  граждан  на  образование, гарантии  общедоступности и бесплатности  начального общего, основного  общего  образования.
1.2. Учредителем  школы  является Управление образования Оленинского района Тверской области (постановление главы  Оленинского  района  от 08. 06. 2006 г. № 550 – «А»).
1.3. Школа  в  своей деятельности руководствуется Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением  об общеобразовательном учреждении», договором с Учредителем  и  настоящим уставом.
1.4.  Школа  является юридическим лицом, имеет  самостоятельный баланс, свой лицевой счет в Управлении федерального казначейства по Тверской области (Финансово-экономическое управление Оленинского района), других  органах казначейства по Тверской области, обладает обособленным имуществом и отвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряжении денежными средствами и имуществом, закрепленным за Школой на праве оперативного управления. 
Школа как юридическое лицо вправе  от своего имени  приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
Школа имеет печать, штамп и бланки со своим наименованием.
Бухгалтерский учет Школы осуществляется централизованной  бухгалтерией Управления образования Оленинского района Тверской области.
Учредитель несет ответственность по обязательствам Школы в случаях  и пределах, установленных  гражданским законодательством.
Школа не несет ответственности по обязательствам Учредителя и созданных им юридических лиц. Отношения между Учредителем и Школой определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством РФ.
1.5.  Права юридического лица у Школы в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента регистрации Школы.
1.6. Права на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством  РФ, возникают у Школы с момента выдачи ему лицензии (разрешения).
1.7.    Права на выдачу  выпускникам документа государственного образца  о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации, на включение в схему централизованного государственного финансирования возникают у Школы с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.
Школа проходит государственную аккредитацию в соответствии с Законом РФ «Об образовании».
1.8.  Медицинское обслуживание  обучающихся в школе обеспечивается  работниками МОУ Оленинской ОРБ и Гришинского ФАП.
1.9. Организация питания в Школе осуществляется  администрацией Школы совместно с МУ «Меридиан».
Школа выделяет специально помещение для организации питания  учащихся.
1.10.   В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
1.11. Школа может вступать в педагогические, научные и иные Российские и международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций и т.п.
1.12.  Место нахождения Школы
Почтовый индекс:  172 406    Юридический адрес:  Тверская область Оленинский район 
деревня. Гришино Контактный телефон: (8258) 3-21-33

1. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ШКОЛЫ

2.1. Основными задачами МОУ Гришинской ООШ является создание условий:

2.2. Для реализации основных задач Школа имеет право:

• Невыполнение функций, отнесенных к компетенции Школы;
• Реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;
• Жизнь и здоровье обучающихся и работников Школы во время образовательного процесса;
• Нарушение прав и свобод обучающихся и работников Школы.

Основными функциями Группы кратковременного пребывания являются:

• Охрана жизни и здоровья детей;
• Коррекция физического и психического развития и здоровья детей;
• Обеспечение интеллектуального и личностного развития ребенка;
• Забота об эмоциональном благополучии каждого ребенка;
• Обеспечение преемственности дошкольного и начального образования;
• Обеспечение потребности населения в получении дошкольного образования детьми, не посещающими детские сады;
•  Диагностическая и консультативная помощь семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста.

       Группа кратковременного пребывания детей создается приказом муниципального органа управления образованием и в своей деятельности руководствуется Типовым положением о группах (группе) кратковременного пребывания детей, не посещающих дошкольные учреждения, создаваемых на базе образовательных учреждений, договором между Школой и Учредителем, договором между Школой и родителями, заключенными между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4.1.  Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, их родители (лица, их заменяющие), учителя и все другие работники Школы.
4.2.  В первый класс Школы принимаются все дети, достигшие возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель образовательного учреждения вправе разрешить прием детей в Школу для обучения в более раннем возрасте.
        В первую очередь приему подлежат дети, проживающие на данной территории.
        Детям, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме только при отсутствии свободных мест.
4.3. Зачисление обучающихся в Школы оформляется приказом директора. Для зачисления в Школу родители (законные представители) представляют следующие документы:

• заявление на имя директора;
• копию свидетельства о рождении (заверяется директором Школы);
• медицинскую карту ребенка, где имеется заключение медиков о возможности обучатся в массовой школе;
• паспорт родителя, где указано его место жительства.

4.4. Прием обучающихся в 2-9-е классы осуществляется при предоставлении следующих документов:

• Заявление на имя директора Школы;
• Дневник с годовыми оценками, заверенными печатью школы;
• Личное дело ученика;
• Выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью школы (при переходе в течение учебного года);
• Медицинская карта ученика;
• Паспорт одного из родителей с указанием его места жительства.

4.5. При приеме в Школу обучающийся и его родители (лица, их заменяющие) должны быть ознакомлены с ее Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Школы.
4.6.   Обучающиеся в Школе имеют право на:

1. Получение бесплатного общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;
2. Выбор образовательного учреждения и формы получения образования;
3. Обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;
4. Бесплатное пользование библиотечным фондом;
5. Получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
6. Участие в управлении Школой;
7. Право избирать и быть избранным в Совет школы;
8. Уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;
9. Свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
10. Добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой;
11. Добровольное вступление в любые общественные организации;
12. Перевод в другие учебные учреждения соответствующего типа в случае закрытия своей Школы;
13. Защиту от применения методов физического и психического насилия;
14. Условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.

4.7. Обучающиеся в Школе обязаны:

• Выполнять Устав Школы;
• Добросовестно учиться;
• Бережно относиться к имуществу Школы;
• Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;
• Выполнять требования работников Школы в части, отнесенной Уставом и Правилами внутреннего распорядка к их компетенции.

4.8. Обучающимся  Школы запрещается:

• Приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;
• Использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;
• Применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;
• Производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

4.9. Другие обязанности обучающихся определяются приказами директора Школы и, прежде всего, приказом «По технике безопасности».
4.10.  Обучающиеся могут быть отчислены из Школы:

• По заявлению родителей в исключительных случаях по достижении 15-летнего возраста для получения образования в учебных учреждениях других ведомств или для устройства на работу;
• По достижении возраста 18 лет.

4.11. По решению Совета Школы за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава школы обучающиеся могут быть исключены  из Школы в возрасте 14 лет.
         Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия органов опеки и попечительства.
Об исключении обучающегося из Школы последнее обязано в трехдневный срок проинформировать органы местного самоуправления.

      Родители (лица, их заменяющие) имеют право:

1. Выбирать формы обучения и образовательные учреждения;
2. Защищать законные права и интересы ребенка:
• Для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Школы, который обязан  в установленный законом срок (не позднее чем через месяц) дать письменный ответ. Родители имеют право подать заявление о несогласии с выставленной оценкой не позднее чем через три дня после выставления оценки обучающемуся;
• В случае конфликта между родителем и учителем по поводу объективности выставленной оценки приказом директора создается независимая комиссия специалистов-предметников (с привлечением методиста УО), которая проверяет знания ученика и выставляет соответствующую оценку;
3. Присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;
4. Участвовать в управлении Школой, т.е. избирать и быть избранным в Совет школы, принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных  родительских собраниях;
5. При обучении ребенка в семье вернуться в Школу  на любом этапе обучения, продолжить его образование в Школе;
6. Знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося:
• Посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок (с разрешения директора школы и согласия учителя, ведущего урок);
• Классному руководителю в письменной  или устной форме знакомить родителей (законных представителей) с оценками обучающегося;
7. Знакомиться с Уставом Школы, лицензией на право ведения образовательной ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Школы;
8. Посещать Школу и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока;
9. Вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития школы;
10. Принимать решения о необходимости охраны Школы и вносить добровольные взносы на ее содержание;
11. Принимать решение на общем родительском собрании об обращении в государственную аттестационную службу о направлении рекламации на качество образования, данного Школой.

1. Воспитание своих детей и получение ими основного общего образования;
2. Ликвидацию обучающимся академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс «условно»;
3. Выполнение Устава Школы;
4. Посещение проводимых Школой родительских собраний;
5. Бережное отношение обучающегося к государственной собственности.

4.14. Педагогические работники принимаются в МОУ Гришинскую ООШ  на работу в соответствии со статьями 331, 65 ТК РФ, а также статьями «Типового положения об общеобразовательном учреждении».
Для них обязательны следующие документы:

• Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
• Трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые, или работник поступает на работу на условиях совместительства;
• Страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
• Документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
• Документ об образовании (диплом);
• Медицинская книжка об отсутствии противопоказаний для работы учителем.
• Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе.

На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям  квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.
    К педагогической деятельности  в Школе не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом российской Федерации и уголовным кодексом РСФСР.
Перечень соответствующих медицинских противопоказаний устанавливается Правительством Российской Федерации. (Закон РФ «Об образовании» ст. 53 п.1,2)
4.15. При приеме на работу администрация Школы знакомит принимаемого на работу учителя под расписку со следующими документами:

• Коллективным трудовым договором;
• Уставом Школы;
• Правилами внутреннего трудового распорядка;
• Должностными инструкциями;
• Приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности; другими документами, характерными для Школы.

4.16. Педагогические работники обязаны:

1. Иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании;
2. Выполнять Устав Школы и «Правила внутреннего трудового распорядка»;
3. Поддерживать дисциплину в школе на основе уважения человеческого  достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается;
4. Принимать участие в разборе  конфликтов по письменному заявлению родителей или других лиц;
5. Проходить периодически по приказу директора школы бесплатные медицинские обследования.

1. Участие в управлении Школой:
• Работать в педагогическом совете;
• Избирать и быть избранным в Совет Школы;
• Обсуждать и принимать «Правила внутреннего трудового распорядка»;
• Обсуждать  и принимать  решения на общем собрании трудового коллектива;
2. Защиту своей профессиональной чести и достоинства;
3. Свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся;
4. Повышение своей квалификации;
5. Аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию;
6. Сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю;
7. Получение пенсии по выслуге лет;
8. Длительный (до 1 года) отпуск через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы;
9. На досрочный выход на пенсию по старости, не зависимо от возраста, при наличии 25-летнего педагогического стажа работы;
10. Социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ, а также дополнительные льготы, устанавливаемые Учредителем;
11. Проведение дисциплинарного расследования нарушений норам профессионального поведения или устава Школы только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой ему передана.

1. Повторное в течение одного года грубое нарушение Устава школы;
2. Применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием на личностью обучающегося, воспитанника;
3. Появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

1. Школа  создается Учредителем по собственной инициативе. Учредитель имеет право на реорганизацию и ликвидацию Школы.
2. Учредитель закрепляет за Школой объекты собственности. Объекты собственности находятся в оперативном управлении Школы.
3. Отношения между Учредителем и Школой определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации;
4. Учредитель определяет порядок приема граждан в Школу;
5. Учредитель утверждает Устав Школы;
6. Учредитель получает ежегодный отчет от Школы о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;
7. Учредитель назначает  директора школы;
8. Учредителем дается разрешение на сдачу в аренду части Школы;
9. Учредитель имеет право контроля за образовательной и финансово-хозяйственной деятельностью Школы.

Формами самоуправления являются:

• Совет Школы;
• Попечительский совет Школы;
• Педагогический совет  Школы;
• Общее собрание трудового коллектива;

1. Обсуждать  «Коллективный договор», «Правила внутреннего трудового распорядка», принимать «Устав Школы»;
2. Обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива Школы и принимать решение о вынесении общественного порицания в случае виновности;
3. Избирать делегатов на конференцию по выборам Совета Школы.

1. Утверждение концепции развития(программы  развития) школы;
2. Образование экзаменационной комиссии в случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой;
3. Принятие решения о сдаче в аренду закрепленных за школой объектов собственности, а так же земельных участков (по представлению директора школы, согласованному с Учредителем);
4. Привлечение родителей (законных представителей), коллектив ОМУП «Гришино», общественность к воспитанию детей, организации охраны здоровья,питания, отдыха;
5. Обсуждение текущих и перспективных планов учебно-воспитательной работы школы;
6. Заслушивание отчетов директора школы, его заместителей и других работников школы;
7. Рассматривание и утверждение планов нового строительства и ремонта школьных зданий, укрепление материально-технической базы;
8. Рассматривание сметы расходов школы, осуществление расходования специальных средств;
9. Помощь в организации внеклассных воспитательных мероприятий, осуществление контроля за санитарным состоянием школы, за работой по охране здоровья и жизни детей;
10. Оказание помощи больным детям, детям из трудных и малообеспеченных семей;
11. Организация общественно-полезного труда;
12. Заслушивание родителей о воспитании детей и в случае необходимости ставит вопрос перед государственными органами и общественными организациями об оказании помощи семье или принятии необходимых мер воздействия;
13. Утверждение правил поведения для обучающихся;
14. Совет школы также вносит предложения об изменении и дополнении Устава Школы;
15. Принимает решение по вопросу охраны школы и другим вопросам жизни Школы, которые не оговорены и не регламентированы Уставом Школы.

• Разрабатывает образовательную программу Школы и представляет ее для принятия Совету школы;
• Обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования;
• Принимает решения о проведении переводных экзаменов в классах, их количество и предметах, по которым экзамены проводятся в данном году;
• Решает вопрос о переводе обучающихся из класса в класс, о переводе обучающихся из класса в класс «условно», об оставлении обучающихся на повторный год обучения;
• Решает вопрос об исключении обучающегося, достигшего возраста  15 лет, из школы за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Школы;
• Обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных обучающихся в присутствии их родителей (законных представителей);
• Утверждает план работы Школы на учебный год;
• Утверждает характеристики учителей, представляемых к почетному званию «Заслуженный учитель РФ» и почетному знаку «Почетный работник общего образования».

• Представление Школы во всех инстанциях;
• Распоряжение имуществом и материальными ценностями;
• Прием на работу, увольнение и перевод сотрудников с одной должности на другую в соответствии со статьями ТК РФ;
• Утверждение штатного расписания в пределах выделенного фонда заработной платы;
• Установление ставок заработной платы на основе Единой тарифной сетки и решения аттестационной комиссии, надбавок, доплат в пределах имеющихся средств;
• Утверждение графиков работ и расписаний учебных занятий;
• Издание приказов и инструкций,обязательных для выполнения всеми работниками Школы и обучающимися;
• Распределение учебной нагрузки;
• Контроль совместно со своими заместителями по учебно-воспитательной работе за деятельностью педагогов и воспитателей, в том числе путем посещения уроков, других видов учебных занятий и воспитательных мероприятий;
• Назначение председателей методических объединений, классных руководителей, секретаря педагогического совета;
• Решение других вопросов текущей деятельности, не отнесенных к компетенции Совета Школы и Учредителя.

• Правила для обучающихся;
• Правила внутреннего трудовогораспорядка;
• Положение о промежуточной аттестации и переводе обучающихся в следующий класс;
• Положение о структурных подразделениях школы;
• Инструкции по правилам техники безопасности и охраны труда;
• Должностные инструкции для работников Школы;
• Приказы директора Школа;
• Другие локальные акты, не противоречащие Уставу Школы.

6.0 ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

• Средства, получаемые от Учредителя;
• Бюджетные и внебюджетные средства;
• Имущество, переданное школе на праве оперативного управления;
• Добровольное пожертвование родителей, других физических и юридических лиц;
• Доход от платных образовательных услуг;
• Средства, полученные в качестве аренды;
• Другие источники в соответствии с действующим законодательством.

 7. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ ШКОЛЫ